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Um Demokratie als Lebensform zu etablieren, braucht es als Gesellschaft regelmäßig Raum und Zeit, um im Dialog Unterschiede sowie Gemeinsamkeiten sichtbar zu machen. Einen solchen Dialograum möchte die FlowGame-Methode anbieten, welche erstmalig Ende März 2023 in Trägerschaft der Volkshochschule in der Kunstfabrik Kempten durchgeführt
werden konnte. Knapp 40 interessierte Kemptener*innen unterschiedlichen Alters folgten der Einladung des Büros für
Kollaborationskultur, welches die Veranstaltung mit ausgebildeten „FlowGame-Hosts“ plante und moderierte. Die Teilnehmenden
traten in einen tiefen Dialog, reflektierten eigene Herausforderungen und Bedürfnisse, entdeckten Gemeinsamkeiten und Unterschiede und gaben sich gegenseitig
Inspiration und Hilfestellung, um die eigene Fragestellung zu lösen und gemeinsam auf neue Einsichten zu kommen.
Foto: © Pia Günther
Mit dem Projekt „kemptener kunstkoffer & Co.“ möchte die Kunstschule Kempten in Kooperation mit einer Flucht- und Integrationsberaterin der Diakonie die kulturelle und demokratische Teilhabe von Menschen mit Migrations-hintergrund und/oder Fluchterfahrung fördern und so Vielfalt in der Kemptener Gesellschaft mitgestalten. An vier Terminen werden dazu jeweils mehrstündige künstlerische Angebote für Communities gestaltet. Zwei der vier Workshops haben bereits stattgefunden, einer mit der persischen Community, einer mit der äthiopischen. Damit die Angebote wirklich
bedürfnisgerecht sind, werden sie gemeinsam mit sog. “Kulturdolmetscher*innen” bzw. “Sprach- und Kulturmittler*innen” aus der jeweiligen Community im Tandem mit einer Kunstpädagogin der Kunstschule Kempten entwickelt und durchgeführt. 
Im Rahmen der Frauenaktionstage 2023,
organisierte der Sozialdienst muslimischer
Frauen eine Aufführung des Films „Töchter des
Aufbruchs“ im Colosseum Kempten. Der Film
handelt von unterschiedlichen Geschichten von
Migrantinnen in Deutschland. Es sind
Geschichten von der Anstrengungen Brücken
zwischen den Kulturen zu bauenden, den
Gefühlen von Entfremdung und Heimatlosigkeit,
aber auch Geschichten des Aufbrauchs aus
Perspektivlosigkeit oder politischer Verfolgung
und der Emanzipation aus traditionellen und
patriarchalen Lebenswelten, beflügelt von
Freiheitsliebe, Sehnsucht nach
Selbstbestimmung und Demokratie. Das Fazit
des Films: „Wir sind angekommen. Jede von uns
hat einen Weg gefunden. Jede auf ihre ganz
eigene Art.“
Foto von Denise Jans auf Unsplash
In diesem Theaterprojekt wurde eine neue Kindergruppe gegründet, die die Theatergr-uppe der Bühnentaucher e.V. bei dem Projekt Märchen im Wald rund um die Vorarlberger Gräber unterstützen sollte. Ziel dies Projekt war insbesondere Kindern mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen sowie Kinder mit und ohne Behinderung Zugänge zum Theater und dem Bühnentaucher e.V. zu eröffnen.
Während der regelmäßigen und pädagogisch betreuten Theatertrainings, erfuhren die Teilnehmer*innen die Grundlagen des Theaterspiels. Die neu gewonnen Bühnentaucher*innen sollen auch weiterhin die Möglichkeit zum Auftritt und zum Theaterspiel bekommen.
Foto von Kyle Head auf Unsplash
In dieser interaktiven Ausstellung führten Mostafa Bazo und Eman Ali an mehreren Tagen Schüler*innen des Hildegardis Gymnasium durch die Ausstellung „Land der Kulturen”. In der Ausstellung des Münchener Vereins GemeinsamBrückenBauen e.V., welcher die
Ausstellung gemeinsam mit geflüchteten Menschen kurratierte, sollen sich die Besuchenden in die Rolle hineinversetzten, in der sich Mostafa Bazo und Eman Ali vor nur wenigen Jahren selbst befanden: Als in
Deutschland ankommende Geflüchtete. Einen umfangreichen Projektbericht inkl. Fotos gibt es auf der Seite des Hildegardis Gymnasiums nachzulesen. Hier klicken -> 90 Minuten fremd in Deutschland (hildegardis-gymnasium.de)
Im Projekt „Bloggen gegen Rassismus“ führte der
Blogger, Journalist und Politikwissenschaftler Said
Rezek zwei Workshops – einen schulformübergreifenden mit 22 Schüler*innen des Hildegardis-Gymnasiums und der Mittelschule bei der Hofmühle und einen Erwachsenenworkshop – in der Kunstfabrik Kempten durch. In den 4 – 5 stündigen Workshops führte Said Rezek die Teilnehmenden in das Handwerk des Bloggens ein und zeigte ihnen anhand zahlreicher Praxisbeispiele, wie sie Hass und Hetze im Internet Paroli bieten können. Im Rahmen von Übungen erfuhren die Teilnehmenden wie virale Blog- Beiträge gegen Rassismus und für eine demokratische Gesell-schaft produziert und spezielle Beitragsformen für soziale Netzwerke, wie z.B. offene BrieffexTweets
und Memes, erstellt werden können.
In wöchentlichem Treffen, vorwiegend im Naturerlebnisgelände „Hortus natura” in Kempten/St. Mang, konnten Kinder und
Jugendliche zwischen 7 und 13 Jahren über mehrere Monate ihre Interessen zur Planung und Ausgestaltung des Naturerlebnisgeländes einbringen. Dabei hat die Gruppe durch
eine selbstgewählte Vertreterin bzw. einen gewählten Vertreter ihre Bedürfnisse dem Projektträger gegenüber kommuniziert. Die
Kinder und Jugendlichen wurden in diesem Prozess durch Methoden der Entscheidungs-findung und Problemlösung professionell begleitet. In Achtsamkeitsübungen und bei
Kooperationsspielen wurde gelernt, die Interessen anderer wahrzunehmen und zu respektieren sowie in Aushandlungsprozessen zu einem gemeinsamen Ergebnis zu
gelangen.
In diesem Projekt des Sozialdienst muslimischer Frauen in Kempten (SmF) wurde eine Plakataktion gefördert, die für die Mehrfachdiskriminierung muslimischer Frauen sensibilisieren soll. Die Poster, die im November 2022 großflächig an mehreren Standorten in Kempten (z.B. am
Hauptbahnhof) platziert waren, wurden in Workshops von Mädchengruppen des SmF konzipiert. Hierfür wurden junge Frauen zu ihren Erfahrungen mit rassistischen Aussagen im
Alltag befragt. Die Sprüche wurden mit Hilfe eines
professionellen Mediengestalters in 10 Motive (inkl. Foto und Namen der Betroffenen) gefasst.
In Trägerschaft des Vereins Tadel Verpflichtet e.V. konnte im Rahmen der Initiative „Kleiner Fünf” ein zweiteiliger Multiplikator*-innenworkshop zum Thema “Radikal höflich
gegen Rechtspopulismus und Verschwörungs-erzählungen” gefördert werden. Die teilnehmenden Kemptener Fachkräfte erfuhren in der mehrstündigen Fortbildung, wie Sie aktiv Rechtspopulismus, Menschenfeindlichkeit und
Ausgrenzung mit guten Argumenten und stets radikal höflich entgegentreten können. Der Workshop fand als Präsenzveranstaltung im Frühling 22 in den Räumlichkeiten des Mehrgenerationenhaus Kemptens statt und wurde zudem im November 22 als Online-fortbildung angeboten.
Logo: © Tadel Verpflichtet e.V.
Als Rahmenprogramm und gleichzeitig Abschluss der allgäuweiten Fachtagung „Rassismus, Rassismuskritik und Alltagsrassismus” an der HS Kempten wurde der Film Schwarze Adler gefördert. Die Trägerschaft übernahm die
Diakonie Kempten Allgäu. Der Antirassismusfilm, welcher sich mit zahlreichen Erfahrungen schwarzer Fußballspieler*innen in der
deutschen Nationalmannschaft auseinandersetzt, wurde in einer kostenlosen Vorstellung im Kemptener Kino „Colosseum“ kostenfrei aufgeführt. Im Anschluss an die sehr gut besuchte Vorführung fand eine Podiumsdiskussion mit zwei Kemptener Fußballspielern statt, die ihre ganz persönlichen Erfahrungen mit Rassismus im regionalen Amateurfußball mit den Zuschauer*innen teilten.
Logo: © Diakonie Kempten Allgäu
Dieses Projekt, dessen Trägerschaft der Stadtjugendring übernahm, führte junge Menschen aus Kempten auf den
Spuren der Demokratie einmal quer durch Deutschland. Durch spannende Aufenthalte in Nürnberg, Dresden, Berlin und Rostock und ein vielfältiges und jugendgerechtes
Rahmenprogramm, von Workshops, Museumsbesuchen bis hin zu außergewöhnlichen Stadtbesichtigungen und
Führungen, wurde Demokratie für die jungen
Teilnehmenden erleb- und Vielfalt erfahrbar.
Ein von den Teilnehmenden erstelltes Reisetagebuch gibt es
im digitalen Jugendzentrum 8743x des Stadtjugendrings
Kempten zu erkunden: https://8743x.de/demokratiefahrt
Um nach zweijähriger coronabedingter
Zwangspause für das Bürger*innenfest im
Kemptener Stadtteil Thingers das Miteinander im Quartier wieder zu beleben, organsierte der
ikarus.thingers e.V. in Zusammenarbeit mit
zahlreichen Akteure*innen im Stadtteil ein
zweitägiges Open Air Bürger*innenfest. Während für den Freitag ein Jugendtag in Verbindung mit dem Durchstarter Festival – ein
Jugendbandwettbewerb – das Fest rahmten,
lockten am Samstag eine interreligiöse Festweihe, ein Familienflohmarkt, internationale Essensstände und Spieleparcours Groß und Klein auf das Thingers Fest.
Am 8. April 2022 feierte der künstlerische Dokumentarfilm “MENSCHENWÜRDE Jetzt!” Premiere. Hierzu luden die Videokünstlerin Veronika Dünßer-Yagci und die Kunstschule Kempten, die die Trägerschaft des Projektvorhabens übernahm, in die Kunstfabrik Kempten ein. Zahlreiche Vertreter*innen aus Politik und Zivilgesellschaft folgten der Einladung.
Der Film behandelt das Thema Menschenwürde aus der Perspektive von geflüchteten Menschen aus Syrien, Afghanistan und dem Irak, die heute überwiegend in Kempten leben. Im Anschluss an die Filmvorführung folgte eine umfangreiche Diskussion, an der auch einige der Protagonist*innen teilnahmen.
Zusätzlich zur Vernissage wurde der Film mit vier Kemptener Schulklassen besprochen, die hierfür an zwei Vormittagen in die Kunstfabrik Kempten eingeladen wurden. In den Tagen nach der Vernissage konnte der Film darüber hinaus im Rahmen mehrerer offener Filmvorführungen angesehen werden.
– Der Trailer zum Film kann unter folgendem Link angesehen werden: hier
© Foto: Veronika Dünßer-Yagci
An diesem Projekt, welches vom Creative Change e.V. durchgeführt wurde,
nahmen vier Schulklassen von Kemptener Mittelschulen teil. Die
theaterpädagogischen Projekttage, die sich u.a. mit den Themen
(Cyper)Mobbing, Rassismus, Antisemitismus und Diskriminierung befassten,
fanden in der zweiten Februarwoche 2022 in der Kunstfabrik Kempten statt.
In Theaterszenen wurden unterschiedliche Herausforderungen bis zum
Höhepunkt eines Dilemmas dargestellt, um anschließend gemeinsam mit den Teilnehmenden Handlungsstrategien für die Protagonist*innen zu diskutieren und zu entwickeln. In einem nächsten Schritt durften die Schüler*innen dann selbst in einer Theaterszene die zuvor diskutieren Handlungsstrategien erproben.
Ziel des Projekts, welches in der Kunstfabrik Kempten statt fand, war es, durch eine kreative Auseinandersetzung mit jungendtypischen und
gesamtgesellschaftlichen Herausforderungen zu einer Erweiterung des
Handlungsrepertoires junger Menschen beizutragen sowie letztendlich
demokratische Werte zu stärken.
© Foto: Creative Change e.V.
Zum Internationalen Frauentag am 8. März hat sich der Sozialdienst muslimischer Frauen Kempten e.V. etwas ganz Besonderes ausgedacht: 32 starke Kemptnerinnen haben sich gemeinsam auf den Weg nach München gemacht, um ihr Frau Sein zu feiern und sich im Rahmen einer Stadtführung mit dem Thema „Frau sein – früher und heute” zu beschäftigen. Anschließend versammelte sich die Gruppe zum Glockenspiel am Marienplatz mit vielen anderen Menschen an dem passend zum Weltfrauentag und dem Krieg in der Ukraine, Solidaritätsflaggen sowie die Europafahne gehisst waren. Mit Schildern und Sprüchen positionierten sich die Frauen und konnten so ihren Forderungen
Ausdruck verleihen.
Im Laufe dieses Projekts entstand ein Kurzfilm der sexualisierte Gewalt in der Schule zum Thema hat. Den Inhalt erarbeiteten 7 junge Menschen zwischen 15 und 21 Jahren zusammen mit der Leiterin der Jugendtheatergruppe Bühnentaucher e.V. und der zuständigen Fachkraft für Prävention in der Fachberatungsstelle für Betroffene sexueller Gewalt „Frauennotruf” in Kempten, welcher gleichzeitig die Projektträgerschaft übernahm. Der Film soll zu Präventionszwecken in Schulklassen im Rahmen von Workshops an weiterführenden Schulen, z.B. als Einstieg in
das Thema gezeigt werden. Darüber hinaus soll der Film in der Elternarbeit sowie im Rahmen von Lehrer*innen-Fortbildungen zum Einsatz kommen.
Foto von Victoria Quirk auf Unsplash
Bei diesem Projekt, dessen Trägerschaft der Kemptner
Kulturverein „Lolipop e.V.” übernahm, wurde die Erstellung
einer Konzeption für ein niederschwelliges Angebot zu
diskriminierungskritischer Bildung und Begleitung von
Kindern gefördert. Das Konzept dient als Grundlage für die ab
2022 mehrmals jährlich stattfindenden
„Diskriminierungssensiblen Elterntage”.
Ziel dieses Angebotes ist es, für die eigenen Verstrickungen in
einer pluralen, von Differnzlinien geprägten Gesellschaft zu
sensibilisieren. Die Anti-Bias-Trainerin Helena Wagner möchte
mit dem Projekt ein Verständnis von Diskriminierung und
Schieflagen in unserer Gesellschaft sowie die Reflexion der
eigenen Verstrickungen darin vermitteln
Logo: © Lollipop e.V.
Bei diesem Projekt, welches vom Dachverband Türkischer
Vereine Kempten e.V. initiiert wurde, handelt es sich um
eine Bürger*innenausstellung, die im November 2021 im
Foyer der Stadtverwaltung Kempten feierlich präsentiert
wurde.
Inhalt der Ausstellung sind mehrere Bild und
Videodokumente, die die Geschichten der ersten, aus der
Türkei vor 60 Jahren angeworbenen Gastarbeiter*innen
erzählen. Auch zukünftig soll mit der Ausstellung für die
Geschichte der Gastarbeiter*innen sensibilisiert und ihre
Lebensleistung gewürdigt werden, indem sie als
Wanderausstellung auch an weiteren Kemptner Orten
ausgestellt werden soll.
Der Lollipop e.V. hat die Gruppe „Buntinade -Theater für Alle”
mit der Konzeption eines Klassenzimmerstücks inklusive
Workshop beauftragt.
Das Stück dient als Ausgangspunkt und Begleitinstrument um mit Schüler*innen eine Diskussion und Lerneffekte zum Thema Antidiskriminierung anzuregen. Es wurde so konzeptioniert, unterschiedliche Entwicklungsgrade von Klassen anzusprechen. So wird ab dem Jahr 2022 der Workshop kostengünstig an Kemptner Schulen unterschiedlichster Art angeboten. Die für die Schulen noch
entstehenden Kosten sind so kalkuliert, dass sie sehr gut in ein Förderprogramm der örtlichen Sparkasse passen und der Workshop unkompliziert über diesen Fonds bezuschusst werden kann. Auf diesem Wege konnte ein neues Angebot für
Kempten geschaffen werden, das hoffentlich über viele Jahre bestand haben wird.
Logo: © Lollipop e.V.
Dieses kunsttherapeutisches Projekt, dessen Trägerschaft bei
der Diakonie Kempten lag, richtete sich an geflüchtete
Menschen mit Diskriminierungs- und Rassismuserfahrungen.
Im geschützten Rahmen eines Einzelgesprächs wurde mit den
Betroffenen über ein konkretes Beispiel gesprochen, bei dem
sie Opfer von Diskriminierung oder Rassismus geworden sind.
Anschließend wurden die Geschichten verschriftlicht und an
eine erfahrene Kunsttherapeutin weitergegeben. In einer
Einzelkunsttherapie-Sitzung überlegte die betroffene Person
gemeinsam mit der Kunsttherapeutin, wie sie die Erfahrung
künstlerisch zum Ausdruck bringen könnte um so die damit
verbundenen Gefühle transportieren zu können. Die
Ergebnisse wurden im Rahmen der Fachtagung „Rassismus,
Rassismuskritik, Alltagsrassismus” an der HS Kempten
ausgestellt und diskutiert.
In diesem Projekt führten die Kunstschule Kempten und
der Tuteka e.V. eine Zukunftswerkstatt mit 12 Schüler*innen des Hildegardis-Gymnasiums durch. Die Ideen, welche die jungen Zukunftskünstler*innen für
eine wünschenswerte Zukunft der Bildung entwickelten, flossen in eine umfangreiche, von Volkshochschule und Stadtbibliothek für ihren gemeinsamen Neubau initiierte Bürger*innenbeteiligung ein. Im September 2021
wurden die Ergebnisse in einem feierlichen Rahmen der Öffentlichkeit präsentiert und auch einige der Teilnehmer*innen waren vor Ort, um ihre Wünsche für
ein modernes Bildungszentrum gegenüber Politik und Bürgerschaft zu äußern.
Foto: © Kunstschule Kempten
Koordinierungs- und Fachstelle – Volkshochschule Kempten
Tel: 0175 4492722
Mail: koeffer@vhs-kempten.de
Adresse: Eberhardstr. 4, 87435 Kempten (Allgäu)
Amt für Integration der Stadt Kempten (Allgäu)
Tel: 0831 2525 5399
Mail: juliane.frei-kappaun@kempten.de
Adresse: Gerberstraße 2, 87435 Kempten (Allgäu)
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